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相声如此照相_如此教育的相声剧本

5个月前小品剧本3531

  甲:看你慌慌张张,满头大汗,你去哪儿了?

  乙:我做好事去了。

  甲:做什么好事,说来我听听。

  乙:我去给学校安玻璃,修桌凳去了!

  甲:吆,你还从事了第三产业,不简单呐,挣了多少工钱?

  乙:分文未取,你看咱是那种唯利是图的人吗?

  甲:吆吆吆!活雷锋呀!我家的窗户也有两块烂玻璃,你也帮我安安,怎么样?

  乙:没问题,你掏多少工钱?年会小品

  甲:这你就不够意思了,公家单位的玻璃,你无偿服务,可咱们谁是谁呀,老交情了,你却钻进了钱眼儿里,有点不够哥儿们吧!

  乙:我是因事而异,你以为我愿意去爬高上底呀,我是不得已而为之。

  甲:雷锋同志做好事向来是不图名不图利的,而且从不抱怨,从不自满,你做了好事却抱怨说是“不得已而为之”,是谁让你做的?

  乙:我儿子!

  甲:我明白了,你儿子为了受到老师的表扬,让你免费为学校安玻璃,孩子有这种上进心、荣誉感也不错呀!

  乙:只要不受到老师的批评就谢天谢地了!

  甲:怪了,学校的玻璃烂了,学生看在眼里,急在心里,动员自己的家长免费为学校安玻璃,还要受到老师的批评,天下有这个理吗?

  乙:问题是那些玻璃是我儿子故意打烂的!

  甲:那你该赔!毛老前辈的《三大纪律八项注意》就有一条,(唱)“第四若把东西损坏了,照价赔偿不差半分毫……”不过话又说回来了,老师怎么断定是你儿子故意打烂的?

  乙:教室里有三块玻璃脏兮兮的,老师问谁去把玻璃擦干净,我儿子举起双手说,“老师,我去!”还没等老师批准,我儿子就挺身而出,以迅雷不及掩耳之势,忽地冲上前去拿起拖把杆子,对准第一块玻璃,“哐啷”,砸了个粉碎,又对准第二块玻璃,“啪啦”,玻璃登时粉身碎骨,接着是第三块……

  甲:“嘭啪”,天女散花!

  乙:错,这一次是“哗啦”、“噗哧”交响曲。

  甲:怎会有两种声音呢?

  乙:我儿子的血流出来了,烂玻璃划破了我儿子的脸,鲜血汩汩而出。

  甲:那赶快上卫生室呀!

  乙:说的是。老师抱着我儿子,三步并两步感到学校卫生室,好则是玻璃只把皮肤拉了口子,包扎好后,老师开始批评我儿子,但我儿子还振振有词。

  甲:他说什么?

  乙:(学舌)老师,玻璃脏了,我把脏玻璃打烂,我让我爸爸来安上新玻璃……

  甲:你儿子真有两下子,嗨,这主意不错阿!

  乙:开始我听后很生气,后来我越想越高兴,这说明我儿子脑袋瓜子不错呀!

  甲:是个人才,可惜有点歪!

  乙:什么?现在这个社会人不能太老实,太老实了要吃亏。所以我常对我儿子说,(唱)“说走咱就走啊,风风火火闯九州……”

  甲:那你儿子在学校总不会吃亏!

  乙:没错!有一次他拽着一个女孩子的小辫子向后拉,一边拉一边唱,“妹妹你大胆的向后退呀,向后退,莫后悔……”

  甲:人家的歌词是这样唱的,“妹妹你大胆的向前走啊,向前走,莫回头……”

  乙:他在后面拉着人家的头发,能往前走吗?

  甲:那老师得找你这位家长。

  乙:找了!老师打电话让我去学校,我一听是这回事,笑了。我说,“老师,那是女孩子你闺女吧!”你猜老师怎么说的?

  甲:老师怎么说的?

  乙:是啊!凡是来到这里的孩子都是我的孩子,你儿子欺负女同学,你做家长的得管管!

  甲:是得管!年会小品剧本

  乙:我说,“老师,刚才你说,这里的孩子都是你的孩子,我儿子也在你班里,你说他两句不就完事了?”

  甲:教育孩子不能单靠学校和老师,家长、社会都有责任!

  乙:老师也是这么说的。不过我又不明白了,我们都来教育孩子,要你们老师干什么?教师的职责就是教书育人,既要教书,更要育人,(对观众)我们都去育人,是不是我们都能当教师呀!

  甲:你这是狡辩,对孩子的发展没好处。

  乙:我的孩子发展的很好啊!扫地时别的孩子把垃圾朝外拎,我孩子把垃圾朝教室里提,学校的白墙壁上我儿子

  会用红粉笔画太阳,课桌上我儿子会用小刀刻图章,这不说明我儿子创新思维活跃吗?当今不正提倡科技创新吗?如果不创新,嫦娥一号、神州七号能飞天吗?

  甲:这些事情你还不去管啊!

  乙:不就是这些事情吗?小事一桩,每年开学,我都给老师送去一个红包!

  甲:红包?送礼?

  乙:我对老师说,这些你收下,我孩子在学校摘花啦、损坏桌椅啦、打烂黑板啦,你从里面扣除,不够时你先垫着,学期结束时多退少补。孩子嘛!你不能老给他们戴紧箍咒。现在独生子女一个孩儿,只要他能上天入地,只要他不把地球的轴弄歪,咱得多给他们点儿表现的机会,(对观众)对孩子我们应该倾注过多的爱,对不对呀!

  甲:这叫爱吗?你儿子考试成绩不错吧?

  乙:俗了,太俗了,现在提倡素质教育,是以考试成绩定好坏吗?赖昌星上过几天学?人家能出国!李洪 zhi上过几天学?大法创始人!慈禧太后上过几天学?垂帘听政!

  甲:你这样教育孩子等于你害了孩子,也害了自己!

  乙:你别说,后来我也感到有点危机,今年春节,我对我儿子说,“儿子,你给爸爸拜年,磕一个头100元。”他一连向我磕了10个头,我把钱给了他,他转身去找他爷爷——

  甲:要给他爷爷拜年啊!

  乙:逼着他爷爷给他拜年,磕一个头10元钱!

  甲:这还了得!没大没小了!

  乙:谁说不是?他拿着余下的钱出门了整整半个月,我和他妈妈是满世界找啊,最后才在一个黑网吧里找到了他。

  甲:那他的钱呢?

  乙:除了买了几把刀子外,全扔进网吧了!

  甲:要刀子干嘛?

  乙:他说他要学游戏中的英雄!

  甲:不能任其发展啊,否则要把孩子毁了!

  乙:我也知道,是不能让他任其发展下去了,我要反思,我要教育他,但是我现在也是苦于没办法呀!

  甲:你得学学我!

  乙:你有什么教育孩子的好方法?

  甲:铁匠做官,以打为主。俗话说,棒打出孝子,娇养忤逆儿。对孩子就得不择手段,心狠毒辣,要用铁的手腕去教育他!

  乙:那什么情况下打呀?

  甲:回家晚了,打!睡觉早了,打!衣服脏了,打!东西丢了,打!毛老先生一句话对我启发很大。

  乙:哪句话?

  甲:“枪杆子里面出政权。”我把它改为,“拳头里面出教育!”来作为我管教孩子的座右铭。

  乙:结果呢?

  甲:孩子见了我时,战战兢兢,哆哆嗦嗦,走起路来歪歪斜斜,说起话来吞吞吐吐,做起事来慢慢腾腾!一开始效果真的不错,后来老师也把我找去了。

  乙:老师也让你去安玻璃?

  甲:老师说孩子胆小如鼠,在课堂上不敢发言,老师大声讲课,就会吓得他大小便失禁,老师说我的教育方法不对路,对孩子要求严是好事,但不能过分,你说我过分了吗?(对观众)大家说我过分了吗?

  乙:我看咱俩都得拜访拜访教育孩子的高手,找出培养孩子成才的好方法,你说是不是?

  甲:我也想拜拜师,可是师傅在哪里?

  乙:问题是咱不认识奥巴马的父亲,如果咱认识,咱得讨教讨教怎样能让孩子当上美国总统!甲:别做梦把月球搬回家了。下面观众都是良师益友,咱现在深入他们中间,听听他们的建议!

  乙:好主意!你可别光找女同志啊!

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