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四人小品剧本 搞笑逃课 《逃课》二人搞笑小品剧本

4个月前小品剧本2812

  (舞台上放置一把长条椅,背景上写公园。甲乙朝公园走去)

  甲:阳光如此明媚,让人向往小睡。这样的好天去上学受罪,简直是人生的一大浪费。

  乙:(嘲讽)得了得了,酸不啦叽的,告诉你,只要有我在,哼,你休想当上逃课宝贝。

  甲:(轻蔑)就你那道行,还逃课宝贝?你也不想想,你是怎么融入逃课这轰轰烈烈的学生造反洪流中来的。没有我,你恐怕还是那傻乎乎的(唱)“小嘛小二郎,背着那书包上学堂…”。

  乙:(面向观众)瞧瞧,拉人上贼船,还要人感恩。在学校,见到美女就吹口哨,见到校长就哈个腰,谎说家长全跑掉,在家里,买张奖状搞伪造,带上同学骗钞票,哄得爸妈偷着笑。这个世界有这号人,真是上帝的悲哀,女娲大神要是看到他,估计得撞墙。

  甲:(得意)小子,你说说,你现在过上了自由自在,人民当家作主的新生活,是不是得感谢我呀?

  乙:(点头哈腰)是是是,感谢党,感谢政府,给了我一个重新做贼的机会。

  甲:(不解)什么意思呀!谁让你做贼了!

  乙:唉,你有所不知,我吧,真要是去上学了,也就罢了,不上学,无聊得很,就想着去上网、溜冰再K歌,三天两头的,还想上演一出离家出走的时尚戏!没钱总不成吧,家人又不给,只有做贼去自力更生喽!

  甲:瞧你那点出息,有理想没追求。整天想着那些花里胡哨的东东。没听说过吗?社会发展这样快,身份证都得换二代,不学刘翔跑得快,迟早变成马大帅。

  乙:变成马大帅有什么不好?起码人家也是出了牢房当校长,女儿嫁给董事长。

  甲:那人家不是爹娘都哭断肠,带着爷们去哭丧,你就向往?反正我是丢得起那脸,丢不起那人。

  乙:(小声嘀咕)起码也比当贼强啊!

  甲:谁说就得当贼呀,人穷志不短,再穷也不能当贼啊!要当最起码也得当(拖音)

  乙:(急切)当什么?

  甲:当——小偷。

  乙:嗨,还不是一样吗?

  甲:那怎么能一样,所谓“小偷小摸,当场活捉,贼头贼脑,打死不饶。”

  乙:I 服了 YOU。同样的职业你能说出不一样的待遇。要论狡辩,你要是不拿第一,估计没人敢参加评选。

  甲:所以呀,小子,有事没事的别想着去做贼,得讲究一点艺术,说白了吧就是得讲究点潜规则。现在哪个行业不是这样啊,

  乙:有新意,你倒是说说,做小偷有啥艺术?

  甲:小偷的艺术呀,听着啊,比如说,不到绝路不下手。

  乙:为什么呀?

  甲:咱不是把小偷这一行当成职业啊,充其量只不过是副业,流行词叫兼职,也叫走穴。现在这种情况可多了,白天白领,晚上黑领。

  乙:呃,听说过白领,蓝领,金领,怎么没听说过黑领呀,黑领是干什么的?

  甲:这都不知道?还想跟我混?电影上那些去干见光死事情的,哪个不是(手在颈部比划)用黑布蒙着面,高级一点的,换成了黑头套。

  乙:(恍然大悟)哦,黑衣人!唉妈呀!照你这样说,白天看着人五人六的,到了晚上就变成了黑衣人?

  甲:唉!小子有点悟性。看来选你做我的门生,是选对了。

  乙:我啥时候成了你的门生?

  甲:怎么你不承认?你没发现是我将逃课这门武艺发扬光大,做成了产业?所以呀,我就是你的老板,(拍着乙的肩,豪情满怀地说)跟着我混,不会让你吃亏的。

  乙:得得,我怕了你了,你那张嘴,哄人不用抹蜂蜜,骂人不用涂猪油。

  甲:(得意)那你还不叫我一声老板?

  乙:(不情愿地)老板!

  甲:唉,我的乖马仔。

  乙:老板,我饿了!

  甲:饿了?什么,饿了也得找老板!

  乙:我可是把我的身家性命、祖上十八代、后世十九代的声誉都交给你了,难道饿了都不能找你?

  甲:(思考)也是,早晨不吃饭,一天腿发软。走,马仔,我带你出去吃早饭。

  乙:好嘞!

  (两人勾肩搭背地朝上场的方向走,乙突然停住,并拉住了甲。)

  乙:不好,老板!你看那是不是老班!

  甲:什么!你有几个老板,你小子是不是在跟我玩无间道?

  乙:(神色慌张)不是,你看那是谁(右手食指指着前方)

  甲:(顺着乙的手指望去,渐渐地睁大了眼睛,猛咽了一口口水,结结巴巴地)老班到这里来干什么?

  乙:(突然想起)还不快躲起来。

  (二人赶紧躲到了长椅后。丙上场。)

  丙:(愁眉苦脸)21世纪当老师——错误;再去当个班主任——残酷;我当了三年初中班主任,每天第一件事情——点数。唉,自从我接手了初三(2)班,每天少两三个人基本正常,全都到齐基本妄想。那些学生早晨到校逛一趟,算给班主任面子,上午出去遛一遭,算给自己面子,坚持一天不离校,算给新来的女生面子。这不,今天教育局长心血来潮,突然间想到我校显示自己教学上的高超,非得选个毕业班来当场指导,为了哪个班级来承受组织的唠叨,校长歪着脖子用了半天大脑,最终想出了抓阄的高招,也怪我早晨起来破天荒地把卫生间打扫,结果(举起右手)右手老兄不客气地让我荣幸地中标。(音乐响起,唱)“愁呀愁,我们臭老九,自从呀学生逃课后,老师的鸿运就到了头。”这不,(雄壮地)为了学校的荣誉,为了个人的薪酬,我就是变成炸弹,也要把逃课的两个混蛋给炸出来,然后(泄气地)好言好语地请求他们跟着我一道为了荣誉而战。可是话又说回来,天大地大,凭我一个跟不上青春节奏的大男孩,又到哪里去找那些言语听起来成熟,行为看起来早熟的小男人?

  (在台上走来走去,手扪手。此时甲的父亲丁从三人上台的反方向上台,满面春风,笑呵呵的。)

  丁:唉呀!人逢喜事精神爽,豹子连上不能挡,打得赌友脸长长,装得腰包鼓囊囊,这样的喜事你碰上,观众朋友们大声说说爽不爽?嗨嗨,本人四十挂七,小学学历,三十娶妻,当年生子,精的不多,会的不少,尤擅赌博,以此为生,养活妻小。唉,金融危机影响下,赌博行业也是大受影响,以前那些老子们,那出手是一个阔呀,现在呢,比咱还抠。咱虽然是赌民,没有正当的职业,但是咱有一个幸福的家庭,妻子贤慧能干,儿子聪明向学,说起我那儿子呀,我可不是王婆卖瓜,咱说的全是大实话,我儿子今年妙龄17,唱歌跳舞加游戏,电脑滑冰外带形象设计,全面发展,正积极地向陈浩男看齐,起码超过了山鸡。(略顿)什么?你问我陈浩男和山鸡是谁?(卖关子)陈浩男可是香港铜锣湾鼎鼎有名的大人物,从小学到初中,年年被评为五好学生,从老师到家长,人人都是赞不绝口。山鸡嘛?略逊一筹,从小学到初中,年年只被评为三好学生,从老师到家长,人人也只是翘起大拇指。我知道的比你多吧,别羡慕,别嫉妒,这些呀都是我那宝贝儿子告诉我的。我那宝贝儿子,早晨上学不迟到,晚上到家七点算早,隔三岔五还带喜报,期末的奖状是一张不少。这不,孩子他妈说孩子近期表现良好,想要一部手机,刚好,我近期也是手气良好,创收不少,就给他买了一部,现就准备去送给他呢!

  丙:(小声嘀咕)天底下还有这样夸儿子的,真是没笑料,有报料。没文化,有废话。

  丁:(嘻皮笑脸)瞧瞧,嫉妒的人出现了。我得去会会,争取让他尽早去做基因改良手术。

  (丁上前,对丙笑。)

  丁:哟,这位朋友,大上午的正是上班时间,(左顾右盼)你一个大男人在公园里溜达啥呀。

  丙:谁有那个心溜达呀!人家这是因公逛公园。

  丁:(小声)妈哎,肯定是当官的,听咱一赌友说呀,莫说当官很辛苦,起码当官能作主,坏事能说是好事,好事能说是美事。出国旅游说考察,公务需要泡茶吧,体察民情在宾馆,酝酿阴谋在公园。看来这位老兄够级别了,我得巴结巴结,为日后做感情投资。(殷勤地凑上前去)官爷,是不是政府又要出什么阴谋啊!

  丙:(错愕)什么…什么阴谋?

  丁:哦,是哦,既然是阴谋,怎么能让我们老百姓知道呢?(转对丙笑)不我说错了,是不是政府要出哪个新政啊,你看在这阳光明媚的早晨,咱们两个有缘的男人,相识在这公园密谋门,于情于理总该见者有份,你说是不是啊!怎么样,兄台?透露透露!

  丙:(没好气)是,政府是准备出一个收容管理法!

  丁:(惊呆)收…收容管理法!莫,莫不是要把我们这号人收容起来,我得问问清楚!兄台,这收容管理法专门收容哪号人啊,像我,呃不不不是我,像我一个朋友彻夜打牌,有家不回的,是不是也得收容啊!

  丙:(上下望了望丁)不是像你——朋友这号人,像你——朋友这号人还够不上收容!

  丁:(大出一口气)那是那是,像他们也是为了家庭拖累,没办法才两天两夜放着热被窝不睡的,是够不上收容哦!

  丙:充其量也只够得上拘留!

  丁:拘留?那不是比收容还要重!

  丙:是啊,像你——朋友那些人,整天不务正业,构成社会的不安定因素,赢钱了,大快朵颐,输钱了,大盗诞生。那些逃课的学生,虽说让老师头疼,让家长心疼,让自己胃疼,对社会好像倒是真的没有什么危害哦!

  丁:闹了半天,是收容逃课学生的,我还以为什么大不了的呢?不过学生逃课危害性也蛮大的。你看看他们吃的穿的拉的花的撒的睡的,哪一样不是家长的血汗钱,他们拿了家长的钱财,不为家长消灾,继承老子的金钱,不继承老子的遗愿,不学老子的优良品德,专学老子的人生失败,哪一样不是极大的危害?

  丙:(愣着眼看了丁半天)

  丁:(看见丙的眼神)不懂?好像是深奥了点哦。反正,儿子拿着老子给的念书钱就得好好去念书,莫说是逃课,就是上课开小差也得把他们打成老年痴呆。

  丙:老年痴呆?

  丁:等到儿子都老了,老子早不知哪去了,管他痴呆不痴呆。

  丙:哦,这么说,你的儿子也是逃课分子?

  丁:我儿子,逃课分子?你还真会血口喷人,冤枉好人。告诉你,我儿子,那可是一顶一的棒,一顶二的强,我告诉你,我儿子虽然个子不高,但是面容姣好;眼睛又大,鼻子不塌;头发不长,刚到脊梁;学习有讲究,作业不往家里留;上学有奔头,天天放学落后头。

  (乙随着丁的叙述,不停在甲的身上比划。终于发出声音,惊动丙丁。)

  丙:这是谁呀,看起来这么熟悉。

  丁:我怎么也瞧着有个眼熟的!

  丙、丁:呀!这不是我的学生(儿子)嘛!

  丙、丁:太好了,你们居然在这里!(你为什么在这里?)

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