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【文明礼仪情景剧剧本】课堂文明礼仪的剧本

4个月前小品剧本1145

  篇一:文明礼仪小剧本

  文明礼仪小剧本

  旁白:本剧本通过三个场景讲述了主人公:被评为文明礼仪小使者的小学生罗兰一天的经历。

  场景一

  时间:这天早上。

  地点:上学路上。

  人物:罗兰(以下简称小兰),老奶奶。

  道具:红领巾、拐杖。

  (小兰哼着歌从小区门口走出来,人行道上站着一位拄着拐杖的老奶奶,小兰赶紧跑过去)

  小兰:奶奶,您自己过马路很危险的,我来扶着您吧。 老奶奶:谢谢你,小姑娘,你叫什么名字?

  小兰:嗯,我叫小兰。

  老奶奶:噢,看你的红领巾就知道你是一名优秀的少先队员。 (小兰微微笑了笑,并点了点头)

  小兰:我是学校的文明礼仪小使者。

  (这时小兰和老奶奶已经过了马路)

  老奶奶:谢谢你,小姑娘,你赶快去上学吧。

  小兰:奶奶再见!

  老奶奶:再见!

  (落幕)

  场景二

  时间:这天中午。

  地点:食堂。

  人物:小兰,同学王彤,男生甲、乙,打饭的一些同学。 道具:饭盒。

  (小兰走进食堂)

  小兰:哇!怎么这么多人呀,队尾在哪里?

  (王彤冲她招手)

  王彤:小兰,你来啦,过来排队吧!

  (小兰走了过去)

  (一会儿,两个男生来了,他们端着饭盒径直要去打饭) 小兰:同学,你们怎么不排队打饭啊?

  男生甲:就让我们先来一下吧,我们急着打球呢!

  男生乙:是呀。

  小兰:这怎么可以,谁都有自己的事,那不就乱套了吗?只有按顺序排队,才有秩序可言。你们在前面插队,后面的同学怎么办? (众同学均说是,男生哑口无言,羞愧难当)

  男生:对不起,我意识到排队的重要了。

  (说完走到队尾)

  王彤:小兰,你说的真有道理!

  小兰:是呀,只有所有人都按规矩排队,才能有一个和谐的校园环境啊!

  (落幕)

  场景三

  时间:这天下午。

  地点:放学路上,社区医院。

  人物:小兰,学生甲,医生小刘

  道具:绷带。

  (学生甲滑滑板时跌倒了,恰好小兰来了,她发现了,急忙走过来,拉起甲的手走进社区医院)

  小刘:您怎么啦?

  小兰:不是我,是他。

  小刘:呦,膝盖磕碰了,还出了这么多血。得赶紧包扎一下。

  (小刘为为甲包扎,小兰在旁边关切地看着。不一会儿包扎完了) 小兰:还疼不疼?

  甲:好多了,谢谢你大姐姐,我何以自己回家了!

  小兰:那再见了!

  甲:再见,大姐姐!

  (落幕)

  篇二:四小文明礼仪情景剧剧本稿

  沁阳四小文明礼仪情景剧剧本稿

  篇三:文明礼仪剧本 Microsoft Word 文档

  公交车上

  舞台上中间并排摆四张长凳,旁边竖有一块牌子:公交车15路 迁安→蔡园。

  灯光启,女主持人,大方、自信地走上场。

  主持人:同学们,文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的、最起码的道德规范,是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映,是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。在接下来的系列片断中,我们每个人在公共场所中表现的一言一行,一举一动,都会折射出我们的文明意识和道德水平。

  (面光切:主持人退场。(汽车鸣笛声,驶出车站)

  [售票员的声音(画外)旅客们,欢迎大家乘坐15路公交车,请您携带好自己的物品……(重复一次)。

  [说话间,两个小青年有说有笑地上场,他们一边笑,一边轻走近长椅,最后开心地坐在长椅上。然后,从包里取出卤食,鸡爪,花生等,一边吃一边扔下方便面的袋子、剥果皮等,毫不顾忌。并大生的交谈,吃完后,将剩下倒地。随后,其中一个男青年还把一直脚放到椅子上。]

  公交车到了万嘉市场站:

  这时,一对老年夫妇肩背包袱相互搀扶着上车,左右环顾却找不着座。老人走到这两个年青人面前几次欲言又止,最后大爷说:小同志.......!

  年青人:抬头看看,不屑。

  大爷:小同志——能让一让嘛?

  年青人:抬头看看,抬头看看,然后,双脚高抬起。嘴角哼出:嗯——!

  大爷看看,无奈地——这时大娘发出咳嗽声。大爷于是上前,小同志,能让一下吗?她、她有……

  年青人:碰我干什么?你有毛病呀?……

  大爷:是、是有毛病,她有毛病——

  年青人:有毛病?有毛病到这里来干什么?有毛病到医院去喽,我看你真当有毛病……说罢,俩人继续吃东西!

  大爷:无助又无奈——只好佝偻着身子,相互依偎地站在一旁……

  主持人上场:见状十分生气地走到他们面前,大声道:喂,你们的东西丢了,刚才下车的是小偷,把你们的东西拿跑了……

  年青人:(站起)什么?小偷?他们跑哪去了?

  主持人:前一站刚下去了,快去追呀——

  俩人连忙起身向车门处走,并检查自己的东西。这时,主持人走到老年人身边,(给音乐)关切地说:大爷大娘,来,你们这里坐!然后扶着大娘坐下,取出水给他们喝,照顾,询问……

  年青人回身对主持人说:喂,你骗我干什么?我什么东西都没丢……

  主持人走向前:是啊,东西丢了不要紧,做人的良心和品德不能丢呀。敬老尊老是中华民族的传统美德,这个东西我们可千万不能丢,你们也会老,你们也会需要社会的关爱——

  [一个年青人(男士)还想争辩),另外一个拉了他一把,有些愧疚地对着他一扭头,下车了。小伙子看看这里望望那里,有点无措,鞠了一躬道:对不起。然后向着那个年青人的方向追去!]

  主持人:同学们,其实礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面,包括仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等,在道德实践中我们每个人必须注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

  篇四:文明礼仪小品剧本

  文明礼仪小品剧本:奶奶的生日

  人物:奶奶(简称奶)

  小云——姐姐(简称姐)

  小军——弟弟(简称弟)

  (幕启,一桌两椅,奶上)

  奶: 老妈妈今年六十八,耳不聋来眼不花,日子过得真是好,喜的我整天 笑哈哈。俺一家五口人,儿、儿媳妇,还有一个孙子、孙女。提起俺孙子、孙女,我怎么觉着跟从前不一样了耶?这些天又是给我梳头,又是给我洗脚、还捶背,可孝敬了,怎么变了耶?这天不早了,我别关顾着说话了,这学生放了学,上班的都回来,还得吃饭来,我得买点 菜去。(下)

  姐:(姐上 向内)弟弟——!

  弟:哎——!(上)

  姐:弟弟,咱们买的礼品藏好了吗?

  弟:藏好了!这是秘密,姐,你可不能先泄密啊!

  姐:咱俩都得保守秘密,等奶奶回来给她一个最大的意外惊喜!

  弟:对!

  姐:咱俩给大家自我介绍一下吧!

  弟:好!

  姐:我姓王,叫小云,是西关小学六年级一名学生!我是姐姐。

  弟:我也姓王,叫小军,是西关小学三年级一名学生,我是弟弟。

  姐:咱俩是--

  合:姐弟俩!

  姐:自从我们学校开展孝心教育活动以来,同学们的思想面貌焕然一新。“三八”妇女节期间,学校就开展了“我向妈妈献孝心”活动,大家用自己灵巧的手,每人精心制作了一张“孝心卡”!作为礼物送给了自己的妈妈!

  弟:我做的“孝心卡”还获奖哪!哎,姐,那是“三八”妇女节,什么时候是“妇男节”咱也给爸爸做一个。

  姐:傻弟弟,哪有什么“妇男节”,想孝敬爸爸,天天都可以!

  弟:姐,咱们学校还发的倡议书哪!

  姐:对!要求全校少先队员要感激父母的养育之恩,感激老师的教诲之恩;感激同学间的爱心帮助,还要感恩社会,感恩自然等等! 弟:姐,我们还开展护蛋活动哪,我的蛋保护的可好了,我们班王小虎的蛋放在口袋里,不小心挤破了,弄的满口袋都粘糊糊的,大家都笑他!

  姐:奶奶天天都是这个时候去买菜,也该回来喽?咱们赶紧做作业等着吧!(姐弟俩拿书包做作业)

  (奶奶手拎菜蓝,菜蓝中有芹菜等上)

  奶:这两天的菜怎么这么贵耶?芹菜都块三块钱一斤了,这辣椒一点不辣还要三块来!(叫门)小云、小军——!

  (姐弟俩欢呼雀跃开门)

  姐弟:奶奶!

  奶: 哎!

  (弟弟接菜篮,姐扶奶)

  姐:奶奶,累了不?快坐下歇会!(搬椅子)

  弟:奶奶,我给你捶捶背。

  奶:好好好,我的乖孩子,俺孩子真懂事了!

  姐弟:奶奶,我们要争当小“孝星”!

  奶:“笑星”?就是电视里赵本山那样的“笑星”? 姐:不是奶奶,是“孝敬”的“孝”!

  奶:哦!这市教育局、街道教委和学校,这又办了件大好事,教育学生都有孝心了!您这些学生从小就得懂得孝敬父母,尊重长辈,得孝顺,长大了别学《墙头记》里大怪、二怪似的两个人都不孝顺他爹,把他爹托到墙头上没人管没人问了!

  姐:奶奶,我们一定要孝顺爸爸、妈妈、奶奶!奶奶年纪也大了,还操劳着家务。爸爸、妈妈他们也不轻易呀,天天都那么辛劳,为我们操劳!

  弟:奶奶,我再也不惹您生气了,再也不向您乱要钱了! 奶:这就对了,在家要听大人的话,在学校一定要听老师的话,要做个好学生!

  姐弟:奶奶!我们记住了!

  姐:奶奶,您知道今天是什么日子吗?

  妈:今天是星期二耶!

  弟:您不知道了吧?

  姐:奶奶,您坐好,把眼闭上!(用手捂)

  (弟弟从内抱出蛋糕)

  弟:奶奶!您看这是什么?

  奶:哟?这买蛋糕干什么的?

  姐:奶奶!今天是您的生日,我们祝您——

  姐、弟:生日快乐!

  奶:噢!今天是我的生日?你们怎么知道的?

  姐:我妈告诉我们的。

  奶:这蛋糕哪来的?

  弟:我和姐姐早就计划了,我们用积攒的早点钱和零花钱给您买的!

  姐:这就是我们为奶奶献上的生日礼物!

  奶:我的娘哎,老妈妈我这一辈子还没人给我过过生日来,俺儿媳妇还记着来,这都这么孝顺耶?哟!这天不早了,你爸爸你妈妈也快下班了,该做饭了!

  姐:我刷锅洗碗!

  弟:我摘菜!

  奶:这还是老师教育的好啊!走,咱们娘仨—— 合:下厨房!(三人下)

  篇五:文明礼仪剧本修改稿

  (一天,一个老爷爷和孙女走在路上)

  学生:爷爷,这次考试我得了班级第一名!爷爷你要奖我棒棒糖吃!

  老爷爷:好,乖孙女,爷爷一定??(手支一下头,倒地)

  [没掏着药,晕倒了]

  学生:爷爷,您怎么了,爷爷,爷爷,您快醒醒呀,爷爷??(拉爷爷)哎呀,拉不动!真糟糕,爷爷的高血压又犯了!这该怎么办呀!

  (路人甲经过)

  学生:叔叔(阿姨),请你帮帮我爷爷,好吗?

  (路人甲装作什么也没看见走过)

  (路人乙经过)

  学生:叔叔(阿姨),请你帮帮我爷爷,好吗?

  (路人乙看看老人几眼,绕了两圈,走过)

  [一个记者扛摄像机路过,走太急被老人绊了一下]

  记者:哎呀,故意找碴是不是?好狗不挡道啊,看我一个大活人走过来,还把脚伸那么远!(看见老人)咦?这儿怎么有个老头在这儿?(一拍脑门)噢,我明白了,原来是老人摔倒,小孩冷眼旁观!好没道德,人情真冷漠!恩,好素材好素材,赶快回去跟总编讲![对着老人左拍右拍]

  学生:阿姨,帮帮我爷爷吧,好吗!(扯住记者)

  记者:小屁孩,一边去,没看到我正忙着吗!(又拍了几张后,下台)

  [一个学者样的人抱着一摞社会学期刊路过]

  学者:(瞧见老人,吓得后退两三步,书全部掉在地上,而后指着学生和老人阴阳怪气说道)哎呀呀,哎呀呀!大家看看,看看!现在的社会成什么样了!连小孩子都对倒地的老人坐视不管了!真的是人心不古,世风日下啊!气死我也,气死我也!(学生无奈)嗯,作为一个有强烈的社会责任感,悬壶济世、忧国忧民、聪明绝顶、绝顶聪明的大教授,看见这么让人义愤填膺的事,自然不会袖手旁观!(学生高兴)对,我得写篇大论文,题目就叫《老人垂危无人问,社会何去何从》!哈哈哈!就这么定了!这篇文章发表了,一定能够轰动中国,改变我们的社会现实?? [没拿书就兴冲冲走远,学生急得直跺脚)

  (警察叔叔驾到)

  警:小孩子,什么事?不要妨碍我执行公务,保护人民群众生命财产安全!不然我要对你依法处理! 学生:警察叔叔,你看,我爷爷晕倒了??

  警:这种事情不是我们交警管的,你要去找医院!

  学生:可是,他病得很重??您能帮我把他送到医院吗?

  警察:那首先你要拿出他的病历证明!另外,你还要出示身份证、户口簿、结婚证、生育证、亲子鉴定等相关证件!

  学生:可是??再不救我爷爷??

  警:对不起,我们向来依法行事,只认证不认人,凡事都要按照相关的法律程序办,这叫做依法治国,懂不?有证件,你就是大大地良民!没证件,回家拿去!不然一切免谈!

  学生:可是??

  警:(不耐烦地摆摆手)好了,这里的情况我已经一清二楚。不用再“可是”了。我们警局里要举行孝老爱亲学习会,迟到要扣年终奖金的!(走开)

  学生:警察叔叔,警察叔叔??

  [路边一个医院跑出来两个医生]

  乙:哎呀呀!气死我也!半天没挣到个子儿!现在的人怎么都这么健康啊!

  甲:没人生病不是挺好的吗?

  乙:你懂个屁!没人生病,我们哪有钱赚,哪能吃香的喝辣的?难不成你要喝西北风去?明天义诊好好干,出名了啊,钱就多了!喂,干嘛呢?听我把话讲完!

  (学生看见了两个医生)

  学生:两位叔叔,我爷爷犯高血压了,求你们帮我把爷爷送到医院,好吗?

  乙:哎呀,这小朋友,长得跟朵菊花似得!

  甲:(望望老人,望望乙)嗯?那个老人怎么了?反正无聊,给他看看呗!

  乙:胡闹!给他看干什么?一个老人有多少油水?老人身上这病那病的,看完后天都黑了,那么贵的药他用得起吗?

  甲:明天不也要义诊吗?老人看病不要钱的。

  乙:哎呀,什么义诊,到最后不是还要推销点滞销货,要点这个吗!你这人就不长耳朵,跟你讲了明天拿点便宜货去,过期的变质的冒牌的的都凑合拿着,我有经验,药不死人的!不要理这老家伙,不然以为我们给他治坏了!

  甲:可是??

  乙:去!不然月底扣你工资!快去!唉,你不去我去!

  学生:叔叔,求你们救救我爷爷,求你们了!

  乙:(对学生)小朋友,你太天真了!你要找我们呀,拿钱来,有钱就是爷们,没钱就不要和我们说事儿!这种事我见得多了!谁知道你们俩是不是合伙敲诈我们呢!(对甲)快走吧快走吧,别婆婆妈妈的??(拉着甲跑了,学生愣愣地看着)

  [一个扛垃圾袋的老奶奶路过]

  老奶奶:呀,怎么有个老家伙瘫在这儿?死了吗?难怪今天日历上写诸事不利,出门就见着死人,不吉利不吉利不吉利,佛祖保佑佛祖保佑,您怎么能让求长寿的看见死人呢?明明没有不宜出门,怎么会??

  [起身准备走了]

  学生:老奶奶,请您救救我老爷爷吧!

  老奶奶:小朋友,这??唉,就我这捡破烂的??还是算了吧??(要走)

  学生:求你了,老奶奶!

  老奶奶:(长叹一口气)唉,孩子,现在的人不一样喽!一个个都是“人不为己天诛地灭”,事不关己高高挂起。就算做了好事,那又怎样呢?你看那个叫彭宇的,做了好事,吃力不讨好,还要被人反咬一口呢!其实呀,每个人都是或多或少有善心的,但现在,好人没有好报,没有人敢再冒这个险了!多一事,不如少一事呀!阿弥陀佛,善哉善哉!(欲下场)

  学生:(低头抽噎,大喊)我不明白!不明白!为什么!扶一个老人难道真的就这么难吗!

  (老奶奶回头凝视老人和学生,而后把老人背下台)

  (旁白:几天后??)

  (学生搀着老爷爷走上台)

  老爷爷:谢谢你,孩子。要不是因为你,我??

  学生:不要这么说,你是我爷爷嘛!

  老爷爷:唉,现在像你这么好的人,太少了!如果每一个人都向你这么善良,那该多好!

  学生:嗯,爷爷,我一定会用自己的行动感染身边的每一个人,让他们也加入到讲文明、树新风的行列来!

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