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【心理剧剧本范文大全】15分钟的心理剧剧本

5个月前小品剧本2822

  如果您写好了您剧本的大纲,分场大纲,剩下的就是您准备码字了,您所写的剧本就要呈现在屏幕上了,那您一定要注意您的剧本格式,下面为大家分享15分钟的心理剧剧本,希望对大家有所帮助!

  故事大纲

  本剧讲述的是一位大家公认的好学生,遭受到学习上的挫折,信心发生动摇,由于害怕成绩退步,失去老师和同学的喜爱,于是想借考试作弊,继续维持好学生的假象,幸好老师及时发现,在老师和同学们的帮助下,终于使主人公的错误观念发生了角色转变。

  班长:男,相貌堂堂,郝小明

  副班长:女,乖巧听话

  学习委员:男,绰号四眼田鸡,瘦皮猴

  纪律委员:男,四肢发达,捣蛋鬼

  辅导员

  任课老师

  郝小明同屋:郑枫

  第一场

  [郝独白]:希望道路平坦,却难免遭遇岔路和崎岖,

  希望讲和顺畅,却难免遭遇逆流和旋涡,

  希望庄稼丰美,却难免遭遇旱滞和虫害,

  希望人生圆满,却难免遭遇挫折和失败,

  人这一声总要做错一些事才会成长,就想河水遭遇暗礁,迎头撞上只有满身碎骨,我们只有拐个小弯方能继续向前。

  我,郝小明,一直是老师和同学们心目中的好好学生,在班里担任班长,学习在年级中也名列前茅,在学生会里又担任要职,我一直对自己充满了自信,在大家面前也总是很风光,可是,有一天,当我在宿舍了的时候……

  郑枫:喂,班长大人,我那水快开了,劳您大驾帮我把那热得快拔下来吧。

  郝:我不早跟您说不能用的嘛,学校可是三令五申,绝对不能用的,万一出事怎么办啊,要是被辅导员查到了您可就惨了。

  郑:哪有那么巧的事啊,您不说,我不说,谁会知道啊。

  郝:您下次可不能用了,[边说边把热得快拔下来]

  [此时,辅导员推门而入,郑,站在一旁,目瞪口呆的看着辅导员,不知所措]

  郑:啊……恩,王…老师,

  [郝猛的抬头,把手里的热得快忙藏到身后]

  郝:啊,王老师,我……我正在……

  辅导员:您背后是什么东西,拿过来给我看看,藏什么啊。

  [辅导员走上前去,看到了他手中的热得快,从他手中拿了过来]

  辅导员:这是什么啊,学校不是强调绝对不能用这个的吗,[这时,郑悄悄的溜出宿舍,朝郝做鬼脸,求他不要说出的样子]

  [郝一脸无奈和无辜]

  辅导员:您身为班长,居然带头违反学校规定。

  郝:这,这个不是……我这是头一回。

  辅导员:是嘛,这么巧啊,我只是临时的一次抽查就让我碰到了,您这怎么解释!!!

  郝:我,我,我,[底下头,不知道怎么办]

  辅导员:您就这么起带头作用的吗,您给别的同学都造成了什么样的影响,您好好反思一下吧,然后写个检讨,明天交给我,我再想想该给您怎么样的处分,[辅导员生气的拿着热得快,走出宿舍]

  郝:(心理活动,独白)哎,真倒霉啊,郑枫也真是的,居然心安理得的把责任都推给我,自己瘤掉了,让我多没面子,这个还不知道受什么处罚,肯定会在辅导员心里留下不好的印象,今后评优可就难办了,郁闷,怎么就这么倒霉呢。

  第二场

  上课回答问题 教室

  [第二天,副班长、学习委员及纪律委员等人走进教室]

  副班长:好可怜!

  学习委员:这已经是第几次了?

  副班长:第三次了,[三人陷入沉默。稍停]

  纪律委员:他只是一时失常。

  副班长:我也是这样觉得。

  学习委员:我刚才看到他在那愣神,是不是因为昨天的事情啊,他的英语学的一向都还不错的。

  副班长:是呀,而且,他看到别人都回答出来了,他心里发慌。

  学习委员:他快失去信心了!

  副班长:我们应该对他有一点同情心,他一定觉得受到很大挫折。

  [郝小明站在课桌前,不知所措]

  副班长:班长,是disticguish,……

  纪律委员:对!班长加油!(班长没有听到有人正对他说话)

  班长:Sorry,sir.I don't know.

  [ 随后便坐下了]

  [下课了,三个人来到班长面前]

  纪律委员:(拍着班长的肩膀)老兄,您今天这么总魂不守舍的。

  班长:没什么,老师提问的时候我没听清问题嘛,这有什么的[看似很不在乎的样子的]

  学习委员:怎么会这样呢?

  副班长及纪律委员:闭嘴!(学习委员吓了一跳)

  班长:您们答的都比我好,[垂头丧气]

  三人:只不过是一次课堂提问嘛,不必在乎。

  班长:不过那个单词我确实不认识,您是怎么知道的?(抬头问副班长)

  副班长:好多习题中都遇到过的啊。

  学习委员:您现在可用功了啊,我总看到您早自习的时候在做参考书……

  副班长:多嘴!

  纪律委员:对,多嘴!

  学习委员:我说的是实话 。

  班长:做参考书,怪不得!

  副班长:对呀,参考书这类的练习题很多呀,我每上完一个单元,就……

  班长:我宁愿把课本背的滚瓜烂熟的,也不看参考书!

  副班长:可是所有的人都在看呀,而且上完课,多做一些练习,是有很大好处的。

  [班长一脸不屑一顾的表情]

  纪律委员:我也不做。

  班长:总算找到一个同国的。您今天上课回答问题答对了吗?

  纪律委员:侥幸的很……

  班长:怎么? 连您也……

  学习委员:他是“贝多芬”。

  班长:他是什么?“贝多芬”?

  纪律委员:我看他们都在做参考书,说有一部分语法讲的很好,被我偷看到了,我就把它都看了,没想到老师今天不晓得怎么了,一上课就在提问,所以我就……您不会连“贝多芬”

  都不晓得吧?(稍停,班长站在原地不说一句话,其余三人面对面,无奈的班长)

  学习委员:老兄,不要心情不好了,赶快准备功课,期末考试快到了,加油吧,我们先走了。

  [说完,三人下场,郝站到台中央]

  班长独白:我一直学习很好的,不需要做什么参考书一样可以的,以前可以,以后一定也可以,凭我的智商还用做参考书吗,[很自负的表情,可是,又低下头,边走边自言自语]他们都看参考书,难道是我学习方法的问题吗?[沮丧,迷惑的表情]

  第三场

  作弊事件 教室的走廊上

  纪律委员:(伸懒腰)终于最难的一科考完了。[发觉学习委员若有所思地走来走去]最难的数学都考完了,您还在那边走来走去想什么?[学习委员没有听到]

  纪律委员:[凑到学习委员的耳边]喂!

  学习委员:干什么神秘兮兮的……[发现学习委员没有理他]

  纪律委员:[故意嚷嚷]喂,发现间谍!喂,发现间谍!

  学习委员:在哪?在哪?

  纪律委员:没事,没事,我试着喊一喊,提高观众的警觉。

  学习委员:结果呢?

  纪律委员:结果发现其中有一个人的警觉性最高,应该颁奖给他。

  学习委员:胡闹![继续思考,自言自语]奇怪,真是奇怪/

  纪律委员:您一直在说什么,难道您真发现间谍了吗?

  学习委员:傻瓜,反正跟您说,也是白说,来了来了,我正在等的人来了。[副班长上场]

  纪律委员:什么?

  副班长:[自言自语]奇怪……

  学习委员:您今天也发现班长怪怪的!

  副班长:我说不上来,可是……

  纪律委员:难道不成,平日和蔼可亲的班长是……间谍!?

  学习委员:傻瓜!我们是在说作弊,考——试——作——弊,您懂了吗?

  纪律委员:谁?您是说……班长!?[学习委员点头]

  学习委员:副班长,我今天好几次发现班长在收考卷的时候,回头偷看您的答案,您也感觉到了对不对?

  副班长:但是我不能这样确定,他是班长……

  学习委员:我就做在他旁边,我看的一清二楚,您不要对我说您没有看见。

  纪律委员:有这种事?

  学习委员:就是有这种事,不信您问副班长,她最清楚。

  副班长:有几次他回头看到我在看他,还对我笑了一笑,真是好奇怪……

  纪律委员:这么说是真的,可是这不像班长平日的作风,……也许,班长他什么也没有看到,就被您发现了呢?

  学习委员:可是他偷看别人的试卷就是不对。

  副班长:可是他会不会有他的苦衷?像上次老师在课堂上提问,我从来没有看过班长这样居丧过,我想他一定心理很难过,连我们也不愿意说。

  纪律委员:我想他肯定是不能接受别人比他强,他的自尊心受到了打击,我们是他的朋友,应该去开导他。

  学习委员:他吗,他很要强,他会因为那么点儿小事就受打击吗?

  副班长:每个人的忍受程度都是有限的嘛,就

  是因为他平时都表现的很坚强,所以这次不堪一击,表面越坚强的人,内心越脆弱,难道您没听说过吗,我们还是去慰问慰问他吧。

  [三个人走下场,班长走上场,纪律委员,叫住了他]

  纪律委员:班长……我们都发现您最近的情绪不太对劲,到底怎么了?上次考试的时候,我们无意中发现了,您是不是……作弊了啊[有些犹豫的说]

  班长:您们看到我了吗?[很没面子,但故做理直气壮]您们要告诉别人吗?

  副班长:我们不是想告诉别人,只是关心您,您是不是还是因为上次的那几件小事就失去了自信了啊,我们都……

  班长:这是我的事,不用您们管!

  [说完转过身,甩手离开]

  [三个人很无奈的相望,走下场去]

  [郝走上场,做到长椅上,思索状]

  郝心里独白:小事!!那些事情对我来说是小事吗?他们太不理解我了,那对我有多大影响啊,不过,我刚才那么做是有些过分了,他们也是关心我,为了我好,可我还不领情的那么凶的说了他们,[想了一会]其实都是我自己的错,自从上次那件事之后,我上课有走神每回答问题,让我多丢脸啊,我可是堂堂的班长啊,[站起,边走边说]他们都做辅导书,学习比我努力,我怕他们会超过我,所以……唉!说实话,其实都是我的虚荣心在作怪,[稍停]我不该这么小肚鸡肠,身为班长要起带头作用,而且是我的错就要勇于承认和面对,不能做缩头乌龟。

  恩,我是个勇敢的人,我要重新找回自信[作出信心十足的动作和表情]

  [班长来到教室]

  班长:对不起,刚才是我不对,谢谢您们的关心,我以后不会再犯同样的错误了,我们依旧是好朋友。

  [三个人高兴的看着他,与他搭肩相拥在一起

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